Dalam upaya mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menetapkan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) sebagai pendekatan strategis abad ke-21. Pendekatan ini mendorong penguasaan konten sekaligus kemampuan berpikir kritis, reflektif, kolaboratif, dan pemecahan masalah- kompetensi penting untuk menghadapi tantangan zaman dan memperkuat daya saing bangsa.

Namun, praktik penilaian di banyak sekolah masih fokus pada hasil akhir dan tes hafalan, bukan pada proses berpikir mendalam siswa. Oleh karena itu, Seminar Nasional HEPI 2026 hadir sebagai forum bagi akademisi, peneliti, guru, psikolog pendidikan, dan pembuat kebijakan untuk berbagi strategi dan praktik asesmen yang mendukung impelementasi Pembelajaran Mendalam.